El experimento Monster

El experimento Monster, 1939
El Estudio Monstruo fue un experimento de tartamudeo realizado con 22 niños huérfanos en Davenport, Iowa en 1939. Fue dirigido por Wendell Johnson, en la Universidad de Iowa, y Mary Tudor fue la encargada de llevarlo a cabo bajo la supervisión de Johnson. La mitad de los niños recibieron terapia positiva del habla, alabando la fluidez de su habla, y la otra mitad, terapia negativa del habla, menospreciando a los niños por las imperfecciones con que hablaban. Muchos de los niños huérfanos con un habla normal, que en el experimento recibieron terapia negativa, sufrieron efectos psicológicos negativos y algunos conservaron los problemas del habla durante el resto de sus vidas. Seguir leyendo…